Forum

Gör så här, kolla recensioner, finish, jalla gå till skolan o lek kunnig ;-)

Bra tips :) de skulle jag också hellre göra än att diskutera... :)

jag tyckte inte alls om skönlitteratur strimma :/
Det är oväsentligt särskild under termin 2 när du har så mycket att göra! och på grund av detta skippade jag två tillfälle och fick skriva fyra sidors reflektion om en bok de valde istället

@ Jimmy95
Det är så de flesta tycker om Litteraturstrimman.
Förklaringen vi har fått höra är att vi ska utveckla vår empatiska förmåga genom att läsa.
De flesta väljer böcker tillsammans med handledaren. Vissa handledare väljer böcker efter eget huvud.

Tanken är mest att vi ska (bli tvingade att) läsa vanliga böcker för en gångs skull, så vi "har ett liv" utanför plugget! Sen att halva klassen kollar upp boken på Wikipedia 5 min innan gruppträffen är ju sådär, men man kan se det som en obligatorisk bokcirkel.

Handledaren ska försöka styra valet så att boken handlar om medmänsklighet och gripande livsöden, och för det mesta passar böckerna! Vi läste även "Medmänniskor" av Stefan Einhorn, som var otroligt bra och fick mig att tänka till om hur det framtida yrket kommer påverka mig själv. Jag vet att vissa grupper också läste böcker som Sagan om Ringen och 1984, så det handlar mer om att få oss att läsa annat än läroböcker än att utveckla vår empati etc. etc.

Det har kommit upp som förslag att skönlitteraturstrimman som den kallas, ska vara frivillig, men då kommer väl bara 5 av 100 pers att fullfölja den.. Men min erfarenhet av strimman är ändå att den var bra (då jag gillar att läsa), och får man en trevlig handledare som t.ex. bjuder hela gruppen på middag hemma hos sig så kan man ju stå ut att ha 5 träffat under ett helt år! :glad:

Tanken med skönlitteratur är att man ska ta intryck av, till exempel, hur en patient har upplevt och förhållt sig till sin sjukdom. "Den utmätta tiden" handlar om en patient som väljer döden istället för behandling och jag kan tänka mig att "Torka aldrig tårar utan handskar" ska ge ett perspektiv på hur det är att få en dödlig sjukdom inom en marginaliserad minoritet (har dock inte läst böckerna själv).

Tanken med de skönlitterära inslagen är alltså inte att man ska lära sig medicin från dem utan att de snarare ska bidraga till ens utveckling som person och medmänsklig läkare.

(Huruvida "50 Shades of Grey" är lämplig för denna uppgift vet jag inte, jag har inte läst boken och mitt ytterst begränsade intryck från media är att det verkar röra sig om skriftlig pornografi som har inspirerat en feministiskt ifrågasatt reklamserie för underkläder i Stockholms tunnelbana...)

Ursäkta mitt språk nu, men varför fan måste man läsa något icke relevant till läkarprogrammet?

Vi började starkt med Doktor Glas, fortsatte med Torka aldrig tårar utan handskar och avslutade med 50 shades of Grey. Favoriten hos både oss och handledaren var den sistnämnda!

I Lund fick jag som skönlitterär uppgift att läsa "Den utmätta tiden".

Ok, tack för tipset ;)