av Nils » 16 okt 2013, 10:11
UHR har utvärderat det nya högskoleprovet:
http://www.uhr.se/sv/Om-UHR/Press/Press ... om-avsett/
Genomgången av provets interna struktur pekar på att den nya provsammansättningen med skilda verbala och kvantitativa delar fungerar som avsett. En flexibel användning av de två provdelspoängen skulle antagligen förbättra urvalsprocessen. Det kräver en förändring av Högskoleförordningen innan det kan bli möjligt.
Med "flexibel användning" avses att lärosäten skulle kunna välja andra uträkningar av den totala hp-poängen än dagens enkla genomsnitt av de två delpoängen. Till exempel skulle civilingenjörsutbildningar kunna låta den kvantitativa delen väga flera faktorer tyngre än den verbala.
Högskoleprovets prognosförmåga har inte utvärderats, eftersom det saknas tillräckligt med underlag. Nästa delrapport 2014 kommer att analysera prognosförmågan och visa hur högskoleprovsgruppen klarat första årets högskolestudier.
UHR har utvärderat det nya högskoleprovet:
[url]http://www.uhr.se/sv/Om-UHR/Press/Pressmeddelanden/Nya-hogskoleprovet-fungerar-som-avsett/[/url]
[quote]Genomgången av provets interna struktur pekar på att den nya provsammansättningen med skilda verbala och kvantitativa delar fungerar som avsett. En flexibel användning av de två provdelspoängen skulle antagligen förbättra urvalsprocessen. Det kräver en förändring av Högskoleförordningen innan det kan bli möjligt.[/quote]Med "flexibel användning" avses att lärosäten skulle kunna välja andra uträkningar av den totala hp-poängen än dagens enkla genomsnitt av de två delpoängen. Till exempel skulle civilingenjörsutbildningar kunna låta den kvantitativa delen väga flera faktorer tyngre än den verbala.[quote]Högskoleprovets prognosförmåga har inte utvärderats, eftersom det saknas tillräckligt med underlag. Nästa delrapport 2014 kommer att analysera prognosförmågan och visa hur högskoleprovsgruppen klarat första årets högskolestudier.[/quote]