Sida 1 av 1
Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 14 jan 2014, 12:07
av Anonym
Hej!
I och med införandet av Blex, kommer det bli svårare för oss som har betyg från den "gamla" gymnasieskolan? Hur tror ni att det blir?
Re: Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 14 jan 2014, 12:39
av Mustafa Al-Attar
Jag tror att det kommer vara samma för att antalet som skulle söka kommer minskas samtidigt som antalet platser minskar!
men på lång sikt d.v.s. efter ett år så blir det förmodligen lättare.
Re: Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 15 jan 2014, 10:53
av gast
Varför skulle det bli lättare efter ett år?
Re: Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 15 jan 2014, 12:51
av Mustafa Al-Attar
Om det finns bara 100 peroner i BI ( gamla system) som vill bli läkare, då efter ett år ca hälften av de blir antagna och därmed det blir 50 personer som vill bli läkare!
När det gäller de nya personer i vuxenutbildning som skulle få ett slutbetyg och räknas enligt det gamla systemet då blir det inte lika lätt för de att bli antagna för att de har läst vissa ämnen enligt det nya systemet vilket innebär att det är svårt för de att få höga betyg och på så sätt blir det lättare för de som redan har skapat slutbetyg
Re: Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 16 jan 2014, 00:48
av Anonym
Så den nya blex-kvoten kommer inte påverka oss alls i vid nästa antagning?
Re: Svårare för oss med "gamla" gymnasieexamen
Postat: 16 jan 2014, 20:39
av Nils
Jag skulle gissa att gränserna går ner i BI-kvoten.
Exempel:
VT14 hade KI 2.200 behöriga ansökningar inom BI-kvoten men antog i urval 1 bara de 55 som hade högst poäng. De 55 bästa resultaten är alltså borta ur leken inför kommande tillfällen, samtidigt som den totala volymen som ansökte knappt påverkades (även om en del blir antagna i andra kvoter eller inte söker igen framöver). Då kvoternas storlekar bestäms av deras relativa proportioner av ansökande så kan vi nog räkna med att antalet höga resultat i BI-kvoten lär minska snabbare än antalet ansökande...
Gissar jag.