Betyg?

Bostad, studentliv, möjligheter, kurser, praktik, tillgodoräknande, et cetera.
whodis
Inlägg: 25
Blev medlem: 22 aug 2015, 07:44
Kontakt:

Betyg?

Inlägg av whodis »

Det är synd att inga betyg införs
Gäst

Betyg?

Inlägg av Gäst »

Jag tycker inte heller att betyg borde införas, detta av anledningen till att det kommer bli ett lopp där folk tävlar för att vara bäst. Det går självklart se det som att de personer som tycker om att vara bäst ofta hamnar på läkarprogrammet och tycker om att tävla med betyg men det kommer förstöra den goda stämningen som finns på programmet.

Jag läser T4 i Linköping och vi har terminstentor. Alla pluggar stenhårt för man vet inte alls vad som kommer på tentan så det är inte så att folk inte kan något alls när det står att alla blev godkända. På vår T3 tenta nu i vintras blev t.ex. 43% kuggade utav 132 individer (tror det var 132 st) så det är redan svårt att bli godkänd. Just anledningen till att så många kuggade denna tentan var att det var 3 fall på tentan och två av dessa handlade om lungorna i stora drag och tidsmässigt så läste vi lungorna under den sista veckan på terminen i höstas och tentan utgjordes till minst 50% av lungorna.

Folk läser på om allt så bara för att alla inte är jättebra på lungorna så kan dessa personer mycket mer om andra delar som de som klarade tentan kanske inte kan. Att införa betyg skulle göra att samarbetet skulle minska mellan studenter och även att vi just nu samarbetar blir ändå så många underkända. Att införa betyg kommer inte gynna någon alls förutom skolan som kan säga att så många procent fick detta och detta för att jämföra sig med andra skolor (samt studenter kan skryta med högre betyg för ingen på läkarprogrammet kan ju få lägre än det bästa?).
Betyg

Betyg?

Inlägg av Betyg »

Varför ska någon som får 60% på en tenta få samma betyg som den som får 100%? Ska man inte belöna hårt arbete och begåvning? Om man är bäst i klassen och sedan ska söka jobb i landstinget, då har man EXAKT samma betygsmeriter som någon som gled igenom med knappt G.

Så den som är extremt begåvad och kunnig ska få exakt samma jobbmöjligheter och samma lön som den som var sämst i klassen och knappt orkade plugga? Sverige = Sovjetunionen :glor:
Eli

Betyg?

Inlägg av Eli »

Därför att 67% (godkäntgränsen på GU i alla fall, vet inte hur det ser ut på övriga platser i landet) eller 100% spelar mycket mindre roll än andra kvaliteter. Vad får samarbetsförmåga och förmågan att bemöta patienten på ett bra sätt plats i det du förespråkar? Alla kan vi råplugga, men vissa av oss sätter sociala förmågor högt och vill ha plats även för de bitarna. Jag vill vara en bra läkare, inte bara vara duktig på medicin.

Om man är så ambitiös så kan man ju forska parallellt, det ger ju både bra erfarenheter och ser bra ut på CV:t, om det nu är det man är ute efter. Mycket mer användbart än att kunna rabbla alla karpalben.
Gäst

Betyg?

Inlägg av Gäst »

Svar till signaturen "Betyg".

Jag förstår vad du menar och jag håller till stor del med dig. Däremot om detta ska vara representativt mot en persons kunskaper så kan man inte testa några få specifika områden på tentor som sker i Linköping för då blir det missvisande beroende på hur bra personen är på det området. Tentorna måste genomgående genom skolgången täcka alla aspekter av terminen samt att man sedan skulle få en snittpoäng över 11 terminer (ex. 77% rätt i snitt på 11 tentor). Detta är både omständigt och inte realistiskt genomförbart.

Signaturen "Eli" svarade bra på att det även föreligger många andra viktiga saker som en läkare ska kunna. Patientbemötande är en sådan sak som troligtvis är det viktigaste när man väl är på klinik med alla grundkunskaper. För att ge ett exempel här också så är det nog väldigt få läkare som kan återge citronsyracykeln med alla reaktioner som sker och vart man får ut energi och i vilka molekyler. Detta är viktigt under utbildningen och inför tentan men när du sitter och ska bemöta en patient med övre luftvägsinfektion på vårdcentralen är denna kunskapen totalt oviktig (troligtvis för de flesta specialiteter) utan istället ska du få patienten att bli bra bemött och omhändertagen. Detta skiljer sig starkt från det du ska skriva på en tentamen.

För övrigt så kan du välja att avancera snabbt och få högre lön som kommer i sinom tid. Det går också se det som att personers kunskap förändras (fördjupas även under t.ex. ST) och då kanske den med 70% i snitt snart blir bättre än den med 77% i snitt, hur ska detta följas upp så att systemet blir rättvist?

Med ditt resonemang kan man se det som att den bästa läkaren ska ha högst lön - hur bestämmer vi detta? Den som botar flest, lindrar flest eller som kanske hittar en jätteovanlig diagnos i primärvården? Vad gör den ena bättre än den andra?

Ditt resonemang är inte orimligt men det är helt enkelt omöjligt att tillämpa. I andra branscher där det kvantitativt går mäta hur mycket och bra någon gör ifrån sig (ex. hur många produkter man plockar på lager, hur mycket pengar man tjänat in på trading) skulle detta kanske kunna vara aktuellt, om detta är så viktigt med pengar för dig så föreslår jag att du söker dig till någon sådan bransch istället?
ceraki
Inlägg: 7
Blev medlem: 31 okt 2015, 17:49

Betyg?

Inlägg av ceraki »

Om vi anser att nyutexaminerade läkare saknar kunskap, borde vi inte då öka G-gränsen istället? Om vi inför betyg kommer vi fortfarande ha läkare som "saknar kunskap" (vill gärna ha källa på hur det här mäts), men om vi ökar G-gränsen kommer ju alla nyexaminerade läkare "veta mer" :P
Betyg

Betyg?

Inlägg av Betyg »

Orkar inte med det här fattiga sosseland där ingen ska belönas för hårt arbete. Man måste ju flytta härifrån när man blir klar så man kommer bort från jantelagen etc, lol.

Det finns ett överflöd av läkarstudenter och alla kommer inte få jobb längre fram. 10k läkarstudenter + 3k utomlands + invandring från mellanöstern. :ler: Då borde man ju ha någon form av betyg så arbetsgivaren har något att gå på. Tyvärr finns ju bara G, vilket uppmuntrar till "minsta nödvändiga jobb". När det är så lätt att bli antagen till läkarprogrammet som det är idag (1.65 jämfört med 2.0 innan) så blir det stora begåvningsskillnader hos studenterna.

I framtiden kommer man ha läkare som knappt kan någonting alls och är duktiga på genus och patientbemötande. Man går till en läkare och läkaren förstår inte ens vad ens problem är.
Patientbemötande är inte ens svårt, i princip alla kan det och det bygger mest på erfarenhet. Det är inget man kan plugga in i en föreläsningssal. Och det absolut viktigaste är att läkaren är kompetent, för vem vill gå till en läkare som knappt kan något?

Eftersom jag ska flytta från detta kollapsade land så bryr jag mig inte så mycket om den katastrofala situationen. Men med betyg så hade det varit ännu lättare för oss att få jobb i ett bra land. Det finns betyg i alla andra länder, så arbetsgivaren kommer undra varför fan man bara har G på sina betyg. :skrattar:
Användarvisningsbild
Nils
driver läkarstudent.se
Inlägg: 4717
Blev medlem: 22 apr 2008, 23:52

Betyg?

Inlägg av Nils »

Även i USA, som har mer än ett betygssystem på läkarprogrammet, förekommer det att studenter ges endast betygen pass/fail. Sverige är inte ett exceptionellt undantag i detta avseende.
whodis
Inlägg: 25
Blev medlem: 22 aug 2015, 07:44
Kontakt:

Betyg?

Inlägg av whodis »

I USA har de USMLE också, Sverige har inget, varken ett adekvat betygssystem, intagningsprov för ST eller kompetensprov för specialister, Sverige måste vara exceptionellt undantag. Man kan få ST för att man är en bra person?!
Användarvisningsbild
Nils
driver läkarstudent.se
Inlägg: 4717
Blev medlem: 22 apr 2008, 23:52

Betyg?

Inlägg av Nils »

Som regel bör man ha referenspersoner som kan rekommendera en. Det är lättare att få en position om de redan vet att man klarar av det medicinska, samarbetet med kollegorna samt patientbemötandet. Extracurriculära meriter, till exempel forskning eller åtaganden, kan också vägas in. Tidigare arbetserfarenhet torde rimligen också påverka. Vill man briljera med goda medicinska kunskaper kan det kanske även fungera att skriva (åtminstone) USMLE 1 och sedan försöka använda poängresultatet som en merit. Det finns många sätt för den målmedvetne att ta sig fram och marknadsföra sig.

Vad gäller kompetensprov, eller andra kompetensförsäkringar avseende specialister, pågår en nationell diskussion om det ämnet parallellt med diskussionen om läkares fortbildning.
Skriv svar